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學習課表
Course Topics
1月主題
「個人化」和「個別化」管理-向員工疏離感說再見
01 當月線上講堂
楊珮玲老師分享【「個人化」和「個別化」管理-向員工疏離感說再見】

精彩課程,點我看回放.......<觀看回放>
02 動畫音頻
影音|四個方法,提高員工投入度|
研究指出,公司太依賴經濟上的獎勵,可能會造成反效果,讓員工只願為錢而努力。知名管理暢銷書作者品克指出,想要激勵團隊,應該從激發內在動機開始......<觀看影音>
影音|找出內在動機,激發熱情|
每個人都會有失去工作熱情的時候,有時就是怎樣都提不起勁,明明有重要的案子要做,但就是一拖再拖,少了一點動力。這種情況每個人都會發生,如果你發現員工處在這種狀態,你可以怎麼做,幫助他激發內在的動機,順利完成任務呢?......<觀看影音>
03 精選文章
|不工作大叔症候群|
隨環境變化或公司業務的改變,某些資深員工的專業不再適用於今天,逐漸失去工作動力,也無法發揮貢獻。公司應該怎麼做,才能讓「不工作大叔」再創往日榮耀?.......<閱讀文章>
|讓團隊發光的秘密:價值感|
能凝聚團隊的,不是目標壓力; 能點燃員工熱情的,不是獎金制度或福利, 而是讓每個人都感受到,自己不可或缺的獨特價值.......<閱讀文章>
|九成領導力,藏在看不見的地方|
部屬的積極性無法提高,只能設法不讓它降低?教導部屬合理的拒絕做不到的工作,也是主管的責任?新時代的領導力,和你想像的不一樣。真正厲害的主管會在看不見的地方著力,讓團隊成長.......<閱讀文章>
|他真正需要什麼? 改造體驗,讓員工覺得「你懂我」|
在人才難尋的時代,要有系統地留住人才,不是靠著提供更舒適的環境,或是更多點心、更多福利。你必須真正了解員工在公司的旅程,從中找出關鍵時刻,再針對痛點,設計更好的工作體驗。.......<閱讀文章>
04 管理小工具
|你工作的意義是什麼?|
提出一些具有啟發性的問題,幫助員工思考更廣泛的工作意義……<觀看小工具>
